Tag: InsDec24_2

Kursus for Specialundervisningskoordinatorer har fået nyt navn. Formålet med konferencen er fortsat at gå i dybden med aktuelle emner i forhold til undervisning og støtte af elever med særlige behov.
Målgruppen er fortsat koordinatorer, vejledere og andre, som arbejder og underviser elever med særlige behov på frie skoler.

På kommende konference på Hornstrup Kursuscenter d. 24.-25. marts vil der være oplæg

• om læsestavestrategier; omhandler 8 læsestavestrategier med tilhørende øvelser til hver læsestrategi.
• med Kisa Øhrgaard Laursen, der fortæller om Universal Design for Learning (UDL), som er en didaktisk tilgang til at skabe fleksible og inkluderende læringsmiljøer.
• med Trine Trentemøller, der fokuserer på årsager til udfordringer i matematik, og hun giver løsningsforslag til, hvordan man kan afhjælpe udfordringerne hos børn og unge

Tilmeldingsfrist er d. 30. januar 2025
Vi beder om, at I er opmærksom på tilmeldingsfristen.

Velkommen til Konference om ordblindhed d. 6. februar 2025 i Aarhus.

Kom og hør Trine Nobelius og Stina Kjær Madsen fra Styrelsen for Undervisning og Kvalitet fortælle om nyt indenfor ordblindeområdet.
Helle Bundgaard Svendsen holder oplæg om, hvordan læse- og skriveteknologi møder behovet hos ordblinde skrivere.
Afslutningsvis er der oplæg om strategier til læsetræning og læseforståelse til ordblinde elever. Oplev desuden et oplæg med Rikke Bundgaard, der omhandler konkrete værktøjer til at træne læsning med ordblinde elever, samt metoder til hvordan ordblinde elever bedre kan forstå og huske det, de læser.

Tilmeldingsfrist d. 17. december 2024.

Målgruppe: Konferencen er for ansatte på frie skoler.

Skoleledertur til Seoul i 2025

Program og indhold:

• Indsigt i det Koreanske skolesystem.
  Historie, styring og organisering samt karakteristika
• Besøg på skoler.
  Internationale, private, offentlige, kønsopdelte, specialskoler
• Dialog med fagfæller, brugere og eksperter.
  Skole-hjem samarbejde, teknologi, trivsel, læreruddannelse, faglig udvikling, læreplaner.
• Oplevelser og netværk.
  God tid til refleksion og netværk rejsegruppen af danske kolleger

Det endelige program præsenteres på et deltager-infomøde forud for turen.

Infomødet afholdes tirsdag d. 26. august kl. 12.00-15.30 i København.

Hvorfor Sydkorea

Sydkorea blev på rekordtid en moderne og stærk økonomi som tog fart i 1960-erne, som ofte omtales som ”Miraklet på Han-floden”. Fra at være et koloniseret og forarmet land blev det moderne Korea bygget op omkring industriel udvikling i kombination med statslige investeringer i uddannelse, forskning og udvikling.

Korea har i dag omkring 200 universiteter og den højeste andel – 70% af de 25-34 årige – med en længere videregående uddannelse. Samtidigt investerer landet 5,1% af BNP i forskning og udvikling.

Globale virksomheder/konglomerater som Samsung og LG har sikret Sydkorea en plads i den globale økonomi og lander er i dag OECDs mest digitaliserede -foran Danmark.

Uddannelse er blevet et vigtigt mantra for befolkningen. Det handler om at oppe sig, forbedre sig og klare sig bedst, og Sydkorea rangerer højt i PISA undersøgelser særligt i STEM-fagene.

Dem koreanske grundskole er inddelt i tre niveauer, ligesom det amerikanske, og udbydes både i offentlige og private skoler, som modtager statsstøtte. Men næsten ligeså vigtig er ekstraundervisningen i såkaldte ”Hagwon”, som ikke er en del af det formelle skolesystem, men en virksomhed i stor udvikling. Familier investerer massivt i børnenes ekstraundervisning og privattimer, mere end 2.000 DKKr. om måneden pr barn i gennemsnit.

Med verdens laveste fødselsrate og benhård konkurrence i skolesystemet, stilles der nogen steder spørgsmål ved, om skolesystemet egentlig modarbejder fremtidig vækst. Presset mærkes på såvel elever som familier og på skolen og lærerne, som alle er en del af ”systemet”! Systemet opleves som svært at ændre – for den enkelte og politisk.

Med den globale økonomi, kravene til innovation og samarbejde, er der interesse for at se til bl.a. de nordiske lande, men især USA og engelsksprogede lande tiltrækker de koreanske studerende.

Turledere: Lars Peter Nitschke, Klostermarksskolen og Bo Mehl Jørgensen. Frederikssunds Private Realskole. Spørgsmål vedr. turen kan rettes til Lars Peter på LN@klosterpost.dk eller tlf. 9631 1818.